AVISOS IMPORTANTES PARA LA SEMANA DEL 4 AL 8 DE NOVIEMBRE

HOLA ALUMNITOS:

Esta semana será el examen correspondiente al primer trimestre; en clase les comentaré los temas que se evaluarán, pero son todos los que hemos visto; ustedes ya tienen una idea, porque ya hicimos un quiz...que por cierto el lunes les diré sus calificaciones 😊😉.

Tenemos pendiente la entrega de la práctica # 5 CROMATOGRAFÍA y el PROYECTO DE PROPIEDADES DE LA MATERIA.

El proyecto lo hemos estado realizando en el salón por lo que tiene fecha límite de entrega el martes 5 de noviembre, es decir los alumnos que ya lo tengan listo lo pueden entregar el lunes. 

De igual manera la práctica, tiene fecha límite de entrega el martes 5 de noviembre; agradeceré si alguien la tiene lista antes de esa fecha para adelantar también la revisión. 

Es MUY IMPORTANTE llevar los ejercicios de propiedades de la materia los dos primeros ya los hicimos en clase, lleven los otros dos (el que tiene la imagen de Mafalda y el crucigrama) para resolverlos en clase.

La biografía de Berzelius es para el lunes 11 de noviembre; por favor chequen el post anterior para que vean como se debe realizar.

En estos días hay que tener la libreta de clase lista para su revisión, debe estar limpia, ordenada y completa, sin hojas arrugadas y sucias por favorcito 😉.

Bueno, creo que eso es todo...Nos vemos pronto, disfruten a su familia 💗

COMO HACER UNA BIOGRAFÍA

Es muy importante que tengamos en cuenta todas las indicaciones recibidas en clase y aquí, en este blog...la finalidad, es que te esmeres para conseguir una muy buena calificación y para que aprendas mucho, mucho... Les anoto enseguida, lo siguiente:

1.- Consultar sitios que contengan información real y formal; las páginas como el rincón del vago, tareasya, etc,etc...no son muy recomendables ya que tienen muchos errores.

2.- La biografía siempre tiene que llevar la foto del científico.

3.- Hacer un dodecálogo (12 oraciones completas, aprox. de 2 renglones cada oración).

4.- Anotar un dato curioso o interesante.

5.- Realizar un comentario personal...es decir, anotar tu punto de vista acerca de la vida del científico. (mínimo 5 renglones)

6.- Anotar la bibliografía. (mínimo de 2 a 3 consultas).

7.- La biografía que realizaremos es de JÖNS JACOB BERZELIUS.

8.- El diseño es libre, solo siguiendo las indicaciones que menciono; el texto principal debe estar escrito con tinta azul o negra.

9.- Fecha límite de entrega: Lunes 11 de noviembre.

Recuerda que no basta entregar, sino realizar tus trabajos de la mejor manera y ponerle "un plus".

PD.- No olvides hacer tu portada...y que quede muy padree!! 😊😉😊

Nos vemos pronto, :D

PROPIEDADES DE LA MATERIA

HOLA ALUMNITOS!

Como saben, estamos viendo el tema de propiedades de la materia.

Es muy importante que el martes, lleven impreso el siguiente ejercicio, además de material que les comentaré en el salón, pero por lo pronto, ve preparando imágenes de cada una de las propiedades, ya que realizaremos un proyecto 😊

Props materia definiciones

Y estos ejercicios para la clase del miércoles y jueves, pliss 😉

Propiedades de la materia Ejerc

Props fis y quim

Cruci Props Materia

GRACIAS!

Nos vemos prontito 💙💁😉

PRÁCTICA DE CROMATOGRAFÍA

Hola estimados alumnos:

El día de mañana 3°A va al laboratorio, favor de imprimir la práctica:

Práctica Cromatografía  NOTA: Sólo impriman la primera hoja 😉

No olvidar el material: acelgas, espinacas, una botellita de alcohol (por equipo)...recuerden que un manojo de cada verdura alcanza para el grupo..

Nos vemos pronto!

Take care! 😉


ESTE RESUMEN LO DEBEN INCLUIR EN SU FUNDAMENTO, POR FAVOR ✌😊

CROMATOGRAFÍA

Habrás notado que el viento arrastra hojas y polvo pero no objetos pesados, que el agua penetra en las fibras de algunas telas o en una servilleta de papel. Del mismo modo los componentes de algunas mezclas pueden ser arrastrados en distintos medios y se pueden retener en otros, lo que favorece su separación.

La cromatografía se basa en una propiedad de la materia llamada adsorción, por la cual las partículas de un sólido, líquido o gas se adhieren (“se pegan”) a la superficie de un soporte o fase estacionaria, que en general es un sólido.

En este método también se usa una fase móvil, ya sea un líquido o un gas, que “mueve” las sustancias sobre la superficie de la fase estacionaria. Así, los componentes de la mezcla se adhieren con mayor o menor facilidad a la fase estacionaria, por lo que al añadir la fase móvil, las sustancias se mueven a distinta velocidad. Las que están más adheridas, van más despacio que las otras y así se logra su separación.

¿Sabías que la cromatografía ayuda a detectar sustancias en fluidos biológicos?

La saliva, la sangre y la orina son algunos ejemplos. También es posible detectar los contaminantes ambientales por éste método. Los cromatógrafos son aparatos que permiten identificar los componentes de una mezcla y la proporción en que se encuentran, aún si se trata de cantidades tan pequeñas como un picogramo (1 pg = 1 x 10^-12g).

La cromatografía también permite detectar sustancias prohibidas en competencias deportivas.

AVISOS IMPORTANTES

Hellow everybody:

Escribo a continuación algunos avisos importantes para esta semana:

1.- Mañana 3° B va al laboratorio y el jueves 3°A; no hay práctica para imprimir para mañana, pero no se olviden de llevar bata y el material: pastillas de alcanfor y naftalina. 3°A debe llevar, además del material,  la práctica impresa (la que no hicimos el jueves pasado).

2.- Esta semana haremos un pequeño QUIZ.

3.- También haremos revisión de firmas de la libreta, así es que si te falta algo de revisar y en mi lista el espacio está en blanco, lo puedo firmar. El viernes haremos este conteo de firmas, asi es que tienes hasta el jueves para la revisión de firmas. El día viernes solo contaremos firmas, ya no se podrá firmar ni una sola actividad.

4.- Por favor, ve contando cuantas firmas tienes para que el viernes solo hagas una verificación de tus firmas. Mañana te explicaré como contarlas.

5.- Les recuerdo cumplir con las actividades y tareas y tener un buen comportamiento en clase...

MUCHAS GRACIAS...
Disfruten su tarde

Hola, buenas tardes:

El día de mañana 3°A va al laboratorio; NO OLVIDEN llevar la bata y el material e imprimir la práctica que está en el post anterior. (aunque varios de ustedes ya la imprimieron.)

El grupo de 3° B debe llevar por favor el siguiente ejercicio, sin resolver y el grupo A el día viernes:

Ejercicio Mets separacion
Sopa de letras

GRACIASS 

PRÁCTICA PARA LA SEMANA Y EJERCICIOS

HOLA QUERIDOS ALUMNOS:

Estos son los ejercicios que necesito que lleven impresos para la clase mañana (3°A) y la práctica 3° B

Práctica Separación de Mezclas y compuestos

Métodos de separación mezclas Summary

Mets Sep Mezclas Intro

Este ultimo, lo puedes compartir con otro compañero (a)...

Y no olviden llevar las imágenes de métodos de separación: lee los ejercicios y el resumen y ahí se mencionan los métodos de separación que estudiaremos...

Gracias!

See you soon!!

Enjoy the wind 😊